tisdag, februari 04, 2020

Spherobollar och färg! Samt ett år på nya arbetsplatsen!

Upptäckte just att jag glömt berätta att jag har bytt arbetsplats. Detta gjorde jag för lite mer än ett år sedan, nämligen den 7 januari 2019. Egentligen hade jag inga planer på att byta men ibland tar livet oväntade turer som gör att tillfällen uppstår. Och utan att säga för mycket, så uppstod det en situation i anslutning till min gamla arbetsplats som gjorde att jag inte hade något val. Tyvärr! Och det var inte jag som hade gjort något fel utan vi kan kalla det för yttre omständigheter och en oros- och obehagskänsla hos mig som gjorde att jag tog steget.
Visst kan jag ibland sakna min gamla arbetsplats och kollegorna där men jag ångrar mig inte för en dag att jag tog beslutet. Jag känner att jag har kunnat ta en ny roll och att jag vuxit som pedagog. Jag känner också att jag har fått ett ny och bättre relation med min rektor och jag känner att hon litar på mig i mitt uppdrag. Jag har även fått större förtroende av henne i min roll som IKT-stödjare, jag har bl.a. fått vara med att planera och hålla i delar av våra studiedagar och nu har vi, jag och min kollega som också är IKT-stödjare, fått i uppdrag att handleda ett arbetslag var i digitaliseringen i förskolan. Detta ska bli så spännande och kul och framför allt utmanande för mig. Jag kan återkomma med rapport om hur det går. Just nu inväntar jag ett mejl från det arbetslag som jag ska handleda vad just de vill ha stöttning i så jag kan förbereda mig inför vår första träff.

Ett par av `mina´ barn jobbar med Sock Puppets.
Spherobollar
Jag har ganska mycket litteratur som handlar om digitalisering i förskolan men en som det känns som att jag kommer få nyttan av i mitt handledarskap är `Digitalt meningsskapande i förskolan´av Erika Kyrk Seger. Har precis börjat läsa den och inte kommit så långt, men det jag läst är verkligen bra, intressant och skapar så många tankar. Kan verkligen rekommendera den.

Bok jag rekommenderar.
På tal om studiedagar innan så höll jag och min kollega i några timmar på senaste studiedagen då vi pratade mycket om vårt förhållningssätt och vad bl.a. adekvat digital kompetens är i vårt arbete med barnen. Vi satt i diskussionsgrupper och vi pratade i storgrupp mm. Så hade vi också lite workshop med Spherobollar. Och det var uppskattat och skapade många skratt vilket också behövs på en arbetsplats. Jag har efter det kört lite med bollarna tillsammans med barnen. De har fått köra fritt för att få testa hur det är och vi har också målat med dom, som att kulmåla men istället för att vi vippar på lådan styr vi bollarna med iPadsen. Riktigt kul och så mycket lärande vi får in; språk, skapande, färger, koordinationsförmågan öga-hand, logiskt tänkande, teknik, digitalitet m.m m.m. Och sist men inte minst... Glädje! `Nu kör vi´



Ha de´

torsdag, januari 02, 2020

Spherobollar och studiedag!

Jag provar just nu spherobollar här hemma inför en kommande studiedag där jag och en kollega ska hålla i en del av dagen. Vi ska bl.a. prata om adekvat digital kompetens i förskolan. Samt ha lite workshop med spherobollarna. Det blir andra gången jag och min kollega håller i en del av en studiedag. Sist hade vi en halvdag ihop med en kollega från en grannförskola. Detta `får´ vi göra eftersom vi är så kallade IKT-stödjare i vårat rektorsområden. I det uppdraget ingår bl.a. att utbilda och handleda våra kollegor i digitalisering. Väldigt roligt och utmanande måste jag säga.
Så nu på kommande studiedag ska vi alltså prata om adekvat digital kompetens bland barn och personal på förskolan. Vad det innebär för dom i deras arbete med barnen och för dom själva i sitt arbete. Samt att de ska få prova på spherobollarna. (Innan har vi haft workshops med bl.a. green screen m.m.)
Så nu måste jag uppdatera mig i hur dessa smått hysteriska bollar fungerar så jag vet det när det väl gäller. Retfullt vore det ju annars...

Ha de´

lördag, september 07, 2019

Manifestation för Kulturskolan!

Idag har jag manifesterat för Kulturskolan i vår kommun. Blir så trött på att det ska sparas så mycket på skolans bekostnad hela tiden. Och nu vill man lägga ner/begränsa delar av Kulturskolan också. Så tragiskt. Så idag var det en manifestation för detta med demostrationståg genom staden, tal av bl.a, Micke Gunnarsson och Sonja Stranne, ordförande i Lärarförbundet Ronneby.
Jag har så fina minnen från alla projekt vi haft på förskolan i samarbete med Ronneby Kulturskola. Så som konstteman, skräpskulpturer, pinnkonstverk, temajulgranar, inspirationskvällar för personalen, teatrar m.m. m.m.. Listan kan göras lååång! Och jag håller alla tummar och tår för att de får vara kvar i vår kommun.
Nedan finns lite bilder från dagen som jag delat på min Facebooksida.




Ha de´

torsdag, juli 04, 2019

Bloglovin

Follow my blog with Bloglovin
Nu kan man hitta min blogg på Blogglovin om ni skulle vara intresserade av att följa mig där.

Ha de´

onsdag, juni 19, 2019

Odla på förskolan!

Vi har i vår odlat lite med barnen på förskolan. Bland annat så sådde vi morot, ärtor, sallad, spenat, rädisor och potatis. Idag kunde vi börja skörda lite av allt vi odlat.

Smultron, sallad och rädisor har skördats.
Eftersom jag själv tycker att det är så roligt att odla så vill jag ju att barnen på förskolan ska få uppleva det fantastiska i att få smaka och äta något man själv åstadkommit. Samtidigt som man får uppleva det roliga i att se ett litet frö växa upp till en fin planta. 

Massor av mer sallad att skörda. Och morötterna är också på gång.
Nästa år får vi jobba vidare med detta och en del annat då fokus i arbetet ska ligga på naturvetenskap och teknik på olika sätt.

Smultron, rädisor, spenat och ärtor samsas i samma pallkrage.
Tycker detta är så roligt. Givetvis provsmakades det av det vi plockat. Reaktionerna var lite olika, allt från att det var gott till att det spottades ut illa kvickt. Men det smakades i alla fall och det är bra. Blev också ett litet fat ute i tamburen med smakprov till föräldrarna när de kom för att hämta sina barn. Kan ju tala om att barnen sprang där och fortsatte provsmaka hela eftermiddagen. Sååå kul!

Ha de´

lördag, april 20, 2019

Digitalisering i förskolan

Tycker detta var intressant att lyssna på med tanke på vad som skrivs och diskuteras i media. Tror inte många förstår hur vi jobbar med digitalisering på förskolorna. Och jag tycker det är viktigt att vi visar på alternativt användande och vilka möjligheter vi ger barnen i att arbeta med detta på olika sett. Att vi vill göra barnen till producenter istället för konsumenter i arbetet med digitala verktyg.
Så här kommer en länk till ett poddavsnitt där Anna Thoresson (författare till 'Utforska digitala verktyg i förskolan' ) bemöter den senaste tidens mediedebatt om digitala verktyg i förskolan.
https://digitalsamtal.se/176-att-utforska-digitala-verktyg-i-forskolan/
Sedan har jag beställt en bok som ska bli väldigt spännande att läsa. Nämligen
Digitalisering i förskolan på vetenskaplig grund av Susanne Kjällander och Bim Riddersporre .Dels för att vår undervisning ska byggas på beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund och dels för att jag tror vi måste kunna visa föräldrar och omgivning att vi har stöd i forskningen.
Detta var bara lite tankar från mig så här en lördagsmorgon.
Ha de'

tisdag, november 27, 2018

Mathias målar en...

Har vid några tillfällen läst sagan `Mathias målar en...´ (av Inger och Lasse Sandberg) för barnen på förskolan. Boken är en bok som jag själv hade som barn och tyckte väldigt mycket om. Jag har under tiden jag läst för barnen målat det som beskrivs att Mathias målat. Barnen har tyckt det varit väldigt roligt att se bilden växa fram och har efter varje tillfälle velat måla själva, vilket de givetvis fått.


Senast jag läste var inget undantag. Fyra tjejer var det som ville fortsätta måla vid detta tillfället. Men denna gången fick de inte måla fritt, utan jag bad att de själva skulle försöka måla efter boken. Och det var de villiga att göra. Så fram med färg, penslar och papper. Sedan började jag läsa och barnen fick lyssna, titta på bilderna och måla. Så här såg det ut under arbetets gång. Inte alltid så lätt att måla efter instruktioner när man är mellan tre och fyra (snart fem) år gammal. Koncentrationen var hög.











Alla kämpade på bra. Dom lyssnade, tittade, målade och frågade så det skulle bli `rätt´. Någon blandade färger själva när det gjordes i boken, någon använde färdig färg som fanns. Och så här blev resultatet. Sååå fina enligt mig.





Kan tillägga att de var väldigt stolta över sina fina bilar när de var klara.

Ha de´

onsdag, september 12, 2018

Utbildningsdagar!

Ja, då har jag varit på utbildning i två hela dagar. Och det var så roligt. Jag har inte berättat för er att jag sedan i våras går en utbildning till en så kallad IKT- stödjare. Det innebär att jag ska vara som en länk mellan vårt IKT- team och verksamheten. Men även den som inspirerar och motiverar mina kollegor att börja och/eller fortsätta jobba med IKT och digitalisering på förskolan. Och då i första hand på den förskolan jag jobbar på men även, ihop med andra IKT- stödjare, på övriga förskolor i rektorsområdet. Så vi är sammanlagt tre stycken som ska jobba ihop och stötta varandra. I hela kommunen finns det givetvis fler stödjare ända från förskolan upp till gymnasiet och även särskolan.

Vi har träffats två gånger a´ två dagar vardera på vårterminen och ska träffas så även i höst. Igår och idag var första gången denna termin. Och har pratat om sociala medier på olika sätt. Riktigt kul och intressant. Bl.a. skulle vi starta Twitterkonto (vilket jag redan har) och bloggkonto som jag har två. Denna, där jag bloggar om vad jag hittar på i mitt jobb eller i mitt pyssel på fritiden (var ett tag sedan) och en annan som är mer av det privata slaget. Idag var uppgiften att starta en Podcast och göra ett avsnitt i denna. Så kul men jag hade lite meck med att få igång mina hörlurar med mikrofon. Men till slut lyckades jag och jag fick ihop ett litet Poddavsnitt som du kan få höra på här.



Ja... Så låter jag... ;) Och ni kan ju gissa vem som fick sin Podd uppspelad... Jo visst blev det jag! Men det var riktigt roligt att fixa med detta så jag funderar faktiskt på att starta en Podd som då kan handla om arbetet på min förskola. Vi kommer ju bl.a. att arbeta med Digitalisering då så klart, men vi går även en utbildning som heter Läslyftet plus att vi håller på att starta upp ett Grön Flagg- projekt. Så det kommer ju att finnas mycket att både skriva och pratat om. Så vad tror ni? Skulle det vara intressant med en Podd? Oavsett kanske jag gör en ändå :D (Har faktiskt ett avsnitt färdigt men vet inte om jag ska dela det här än.)

Nä mina vänner... klockan börjar bli mycket och jag börjar bli hungrig så nu ska jag äta lite, smälta intrycken från dessa två utbildningsdagar och sedan får det blir sängen. Imorgon väntar lite fackligt arbete på expeditionen. Vi ses en annan dag.
Ha de´

söndag, augusti 26, 2018

Skype på förskolan!

Hej alla som möjligtvis tittar in här ibland. Ville bara lägga upp en bild på när jag `skypade´ med barnen på jobbet i somras. Jag och en före detta kollega hade länge pratat om att vi skulle skypa tillsammans med barnen då hon hade kvar `gamla´ barn hos mig eftersom hon slutade och bytte förskola i julas. Så i somras kom vi äntligen till skott. Och så roligt det var. Barnen blev jätteglada att få prata med sin gamla fröken och hon av att få prata med barnen. Även ett par barn som även dom börjat på samma förskola fick prata med sina `gamla´ fröknar på grannavdelningen.
Kollegan och jag har sedan pratat om att vi ska ha någon form av projekt ihop där vi kan/ska skypa med varandra tillsammans med barnen. Hur vi ska lägga upp detta vet vi inte riktigt än men tanken är att vi sedan ska kunna sammanstråla på en utflykt av något slag eller gå och hälsa på varandras förskolor. Vi får se vart vi hamnar i detta. Spännande är det i alla fall.


Sedan kommer det ju om digitalisering i den nya läroplanen i höst så detta kan ju bli en del i att jobba med det också. Får bli att ta kontakt med kollegan snart och spåna om upplägget.

Ha de´

tisdag, april 03, 2018

Vi leker Blue- Bot

Vi har på min avdelning på jobbet fått en Blue-Bot som vi testat på lite till och från. Inget direkt planerat och strukturerat utan vi har testat och haft kul. Men nu tänkte jag försöka få in programmering på ett mer ordnat sätt. Så för lite sen provade vi att programmera varandra och leka Blue-Bot. Sedan får vi se hur jag tar det vidare...
Men när vi denna gången skulle vara robotar så började jag med att rita upp ett rutnät i sanden. Där placerade vi, jag och barnen, ut olika saker som vi skulle ta oss förbi för att komma till målet. Vilken leksak som var målet fick den som programmerade bestämma. Sedan gällde det att tala om för kompisen hur denna skulle gå för att komma fram till rätt ruta. Detta gjordes på lite olika sätt. En del sa "Ta tre steg rakt fram" andra sa "Ta ett steg, ett steg till, ett steg till" eller liknande. Vissa kunde höger och vänster andra mer visade genom att peka eller visa med hela kroppen. Men alla gjorde och visade på sitt sätt och gjorde sig på så sett förstådda.






Aktiviteten var mycket uppskattad och många ville vara med och både att programmera och att bli programmerade. Även vi vuxna fick vara med och göra både och. Så kul! Så småningom tänker jag även tejpa upp ett rutmönster inomhus också. Antingen inne på avdelningen eller ute i vår ateljé/lekhall. Då kan vi leka robotar inomhus också. Och visst kan man göra denna övning utan rutmönster utan man kan programmera varandra att gå till olika ställen på förskolan och på så vis få in mer rumsuppfattning m.m. 

ur Lpfö 98/10
Förskolan ska sträva efter att varje barn:
  • utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

Och ja, jag vet att det kommer en ny läroplan men den har jag inte nu utan det blir mål i från den nuvarande. Tänker självklart införskaffa den nya när den släpps.
Och här kommer ett par boktips också. Har tyvärr inte läst de två första själv men det står i bokhyllan och väntar. Den tredje håller jag på med just nu och kan rekommendera.



Hoppas detta inlägg kunde ge lite inspiration och idéer. Har ni några tips på hur ni jobbar med programmering får ni jättegärna dela med er här i kommentarerna.

Ha´ de!