Visar inlägg med etikett ikt-stödjare. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett ikt-stödjare. Visa alla inlägg

torsdag, juni 25, 2020

Så många böcker... Så lite tid...

Går just nu hemma och är helt sjukskriven, och har varit sedan sista veckan i april, för utmattningssyndrom. Har varit s-k-i-t-jobbigt och jag har bitvis mått riktigt dåligt. Men nu har det vänt och jag mår betydligt bättre. Har vilat mycket och har inte (försökt i alla fall) tänkt på jobbet alls. Och jag har kommit igång med motionen och det gör så mycket för välmåendet. Så på onsdag nästa vecka ska jag prova att börja jobba lite på halvtid. Hinner göra det i en och en halv vecka sen blir det fyra veckors härlig semester. Ska bli riktigt roligt att komma tillbaka till jobbet igen.
Men nu när jag mår bättre kickar ju jobbhjärnan igång en anings. Och jag har börjat snegla på min bokhög med all, förhoppningsvis, bra litteratur jag har liggandes. Tyvärr var ju ett av symtomen i min utmattning att jag inte kan läsa texter. Skiva går bra, uppenbarligen eftersom jag skriver här. Men läsa är fortfarande något jag har svårt för. Kortare stycken går bra men det är ändå jobbigt att fokusera. Jag vill i alla fall dela med mig av den litteratur som ligger på vänt hos mig och som jag förhoppningsvis kan börja beta av snart. Om inte annat så när jag är tillbaka i jobb igen efter semestern.

Lånade på biblioteket.

Två böcker jag lånade på biblioteket precis när jag blev sjukskriven och som jag lagt på omlån två gånger redan. Vi jobbade med naturvetenskap i våras och dessa fick jag ha på vänt eftersom den ena var utlånad (Att undervisa barn i förskolan) och den andra fick de köpa in till biblioteket då den är en uppdaterad nyutgåva(Naturvetenskapens bärande idéer för förskolan). Så nu är den reviderad enligt Lpfö18. 

En påbörjad och en helt färsk för dagen.

`Undervisning i förskolan´ har jag börjat läsa och det jag läst har varit bra vad jag minns. Det var ju tyvärr ett tag sedan så jag skulle behöva börja om från början och friska upp minnet. Den andra boken `Kreativa lärprocesser´ kom i brevlådan idag men det jag har hunnit bläddra i den verkar den väldigt bra och användbar. Gillar användbara böcker som man kan ha som typ uppslagsverk och/eller inspirationskälla att ösa ur.

Svag för böcker om digitalisering i förskolan.

Eftersom jag är IKT-stödjare på min förskola/kommun så ligger av naturliga skäl litteratur om digitalisering i förskolan mig lite extra varmt om hjärtat. Här är tre utav alla böcker jag har i det ämnet. Två av dom har jag börjat läsa i, `Digitalisering i förskolan på vetenskaplig grund´ och `Digitalt meningsskapande i förskolan´. Den första är lite mer tungläst men ändå inte och jag väl läst ungefär en tredje del. Kan rekommenderas om man vill ha, som titeln skvallrar om, mer vetenskaplig grund.
Boken `Digitalt meningsskapande´ kommer att bli min bibel typ... Har kommit cirka en tredjedel in i den också och den är såå bra och inspirerande och väcker så många tankar. Den tredje boken `Utforska digitala verktyg i förskolan´ har jag bara bläddrat i än så länge men den verkar också väldigt bra och inspirerande. 
Detta var på intet vis några bokrecensioner  utan mer tips på, i mitt tycke, förhoppningsvis bra litteratur för oss som jobbar i förskolan. Hoppas att du genom dessa tips kanske kan hitta någon bok som du blev sugen på att läsa.

Ha de´

torsdag, januari 02, 2020

Spherobollar och studiedag!

Jag provar just nu spherobollar här hemma inför en kommande studiedag där jag och en kollega ska hålla i en del av dagen. Vi ska bl.a. prata om adekvat digital kompetens i förskolan. Samt ha lite workshop med spherobollarna. Det blir andra gången jag och min kollega håller i en del av en studiedag. Sist hade vi en halvdag ihop med en kollega från en grannförskola. Detta `får´ vi göra eftersom vi är så kallade IKT-stödjare i vårat rektorsområden. I det uppdraget ingår bl.a. att utbilda och handleda våra kollegor i digitalisering. Väldigt roligt och utmanande måste jag säga.
Så nu på kommande studiedag ska vi alltså prata om adekvat digital kompetens bland barn och personal på förskolan. Vad det innebär för dom i deras arbete med barnen och för dom själva i sitt arbete. Samt att de ska få prova på spherobollarna. (Innan har vi haft workshops med bl.a. green screen m.m.)
Så nu måste jag uppdatera mig i hur dessa smått hysteriska bollar fungerar så jag vet det när det väl gäller. Retfullt vore det ju annars...

Ha de´